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目標與能力

本校教育目標:
在培育學生使之具備公民醫學人文專業素養:
   1公民素養:包括口語與寫作溝通、資訊科技運用、邏輯與計算推理三大能力。
   2醫學人文素養: 包括人文關懷、倫理涵養與道德思辨、創意與審美三大能力。
   3專業素養:則是培育學生具備系所專業學識之核心能力。
學校依此目標開設各類通識、語文及人文課程。
繼而,本系更依此教育目標,來規畫各式專業課程,以培養學生具備醫學影像暨放射科學專業素養之核心能力,即學生從系所畢業之後所能擁有之專業知識。

 

系訓:

 

Ø 腳 踏 實 地 !

 

本系教育目標 :
「培養具專業技術、研究能力及人文關懷之醫學影像暨放射科學專業人才」。

 

大學部核心能力:
為達成本系教育目標,因而訂定大學部學生應具備之四大核心能力
   1、專業知識與能力
   2、倫理思辯能力
   3、專業溝通能力
   4、基礎研究能力
 
四大核心能力相對應之檢核機制如下:
1、修習且通過本系大學部專業課程,並能俱備通過醫事放射師國家考試能力。
2、修習且通過醫學倫理、輻射安全,使具備人文關懷、維持影像品質與降低輻射劑量之倫理思辯能力。
3、修習且通過醫用英文、醫學影像臨床英文、臨床見習、臨床實習課程、通過英文能力檢定。
4、修習本系書報討論課程、生物統計應用軟體實務、放射診斷器材原理與技術學實驗、或專題研究、放射治療技術學實驗、核子醫學技術學實驗等課程。

 

碩士班 核心能力 :
  1. 具備醫學影像暨放射科學領域之研究及實驗設計能力
  2. 具備團隊合作及人際溝通與解決問題的能力
  3. 具有閱讀理解及撰寫專業論文的能力
     檢核機制 :
  1. 修習並通過本系碩士班相關專業課程至少24學分()以上,完成醫學影像暨放射科學領域之碩士論文。
  2. 通過專題討論課程;畢業前至少參加校外學術研討會,並以第一作者序發表論文至少一篇()以上;完成實驗教學實習課程之訓練。
  3. 畢業前通過相當於全民英檢中級初試()以上之檢定;完成碩士論文撰寫並通過口試。

 

最後更新日期

2024-11-20